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Ｚ－ＮＥＴ　東向島プラザ　塾日誌

通知表を上げるコツ

まずは、「主体的に学習に取り組む態度」です。

そのためには、何らかのアピールが必要です。

具体的には、「授業態度」と「提出物」ということになります。

自分の通知表の「主体的に学習に取り組む態度」がＡになっている教科に、ヒントがあります。

よく考えてみましょう。

つまり、この観点は、定期考査の得点とは関係がないのです。

だから、提出物は、普段からコツコツ進めておきましょう！

次に、「知識・技能」です。

具体的には、「小テスト」や「定期考査の基本問題」ということになります。

自分の通知表の「知識・技能」がＡになっている教科に、ヒントがあります。

これも、よく考えてみましょう。

つまり、通常授業の受け方と定期考査前の勉強量でしょう。

ここまで実行するだけで、相当な効果が期待できるはずです。

最後に、「思考・判断・表現」です。

具体的には、「定期考査の応用問題」ということになります。

つまり、漢検・英検・数検などの学習チャレンジをすることや、結果と原因の因果関係を常に考えることなどでしょう。

まとめると、

通知表は、

①「主体的に学習に取り組む態度」

②「知識・技能」

③「思考・判断・表現」

の順番で上げるものなのです。

 

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