東向島プラザ | 個別指導のZ-NET SCHOOL(ゼィーネットスクール)

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 速読

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

速読

9月より、小学生全生徒に速読を導入しました!



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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 塾選び

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塾選び



 

塾選びの基準は、

生徒本人の性格

をもとに選ぶことをおすすめします。

 

性格別塾選びの基準

①競争心が強い

「勝つとうれしい」

「負けるとくやしい」

⇒ グループ指導塾

 

②依存心が強い

「教えてもらって、解けるとうれしい」
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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 都立高推薦入試

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都立高推薦入試



 

都立高校の推薦入試は、当日点と内申点できまります。

      当日点:内申点

推薦入試( 5  :  5 )⇒ 当日点次第で逆転可能!

→当日点(個人面接、集団討論、小論文・作文、実技) + 内申点

      

つまり、都立高校の推薦入試は、当日点次第で逆転可能になっています...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 推薦入試対策講座報告

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推薦入試対策講座報告



 

個人面接、一杯勉強して、



一杯練習して、

みんな頑張りました。



 

すごい熱気です。



集団討論も白熱した討論です。

集団討論は助け合いです。



都立推薦入試対策講座も2日目です。

全員合格が合言葉です。

&n...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 推薦入試対策講座中間報告

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

推薦入試対策講座中間報告



 

1月12日(日)15:00~18:00

Z-NET SCHOOL 東向島プラザ

推薦入試対策講座の1日目が終了しました。

有意義な1日でした。

 



 

推薦合格するためには、

①志望理由

②自己PR

です。

&...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 個人別学習テーマ

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個人別学習テーマ



 

プレテストをもとに

一人ひとりに合わせた

個人別学習テーマを設定しています。

これまで学習してきた内容から

弱点となる単元に的を絞り

学力の定着をはかります。

 



自分で出来ないことは、

冬期集中ゼミを活用しよう!

 

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 過去問の使い方

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過去問の使い方



 

過去問を解く意味は、

①志望校の出題傾向と対策がわかること

②解く順番や時間配分など本番を想定した

練習ができること

③合格するための課題がはっきりすること

です。

 

過去問の演習する順番には、大きく分けて

2通りのやり方があります。

①新しい...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 プレテスト

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プレテスト



 

プレテストを実施中です。

プレテストは、準拠ではない

実力テストです。

前学年までの内容はもちろん、今の学年、

さらに冬休みが終わった時点で身に付けて

もらいたい予習内容まで入っています。

 

「プレテスト」は、

小学生は、算数・国語の2教科、

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 定期テスト対策のやり方

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定期テスト対策のやり方



 

①ステップ1

…通常から定期テスト対策の準備を

しておくことです。

 

具体的には、

◎テスト前に役立つノートの取り方や

プリントの使い方をしておく!ことです。

 

◎準拠ワークや問題集を日頃から

コツコツ進めておく!ことです。

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 小学校と中学校のテストの違い

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小学校と中学校のテストの違い



 

小学校のテストは、

「九・九方式のテスト」です。

九・九方式とは、

「9割の生徒が90点取れる」

テストのことです。

 

中学校のテストは、

「平均60点のテスト」です。

テストの方式が変化します。

単元ごとのテストから、

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 会場模試

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会場模試



 

会場模試を受ける目的って何でしょう?

 

①本番と同じような雰囲気や問題

を味わうこと。

練習の場ですね。

定期テストと違い、本番を想定したレベル

に近い問題を解くことは、入試で求められる

力を実感する機会になります。

 

②力の伸び具合を確...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 文化祭

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文化祭

 



公立の小学校や中学校に通っている子

が、私立中学や高校の文化祭へ行くと

あこがれると思います。



やはり規模が大きいし、

洗練工夫されているし、

外部の力も借りているし、

お金もかかっているからです。



学校説明会は敷居が高いですが、

文化祭は参加しやすい...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 学校を知ろう!

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学校を知ろう!

 



まず、

近くにある学校を調べてみよう!

 

各地域の最新の受験案内書が

網羅されていて便利です。

通学は、ドアツードアで1時間以内が

ベターです。

 

次に、

学校説明会に参加してみよう!

 

学校説明会は、各学...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 読書感想文の書き方 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

読書感想文の書き方


 



感想文のコツは、3本柱です。

①「どんな本か?」

②「何について、

どう書かれているのか?」

③「読んでどう思ったのか?」

 

だから、

まずは、この3つを考えましょう!

 

次は、段落構成です。

第1段落…きっかけ
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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 自由研究のやり方  

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

自由研究のやり方




自由研究は、自分が興味を持ったことを

深く調べることです。

 

まず、テーマを決めます。

子どもが好きでよくやっている遊びや

趣味を題材にすることができます。

お手伝いも題材にすることができます。

 

それらを、夏休み中にもっと深めて、

それを記録...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 夏ゼミまとめノート

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夏ゼミまとめノート

 







夏ゼミは、実力養成期間なので、

演習が中心になります。

 

だから、

育てたい学力にピッタリ合った教材

(実力養成教材)で、偏差値 アップ

を目指しています。

 

でも、

苦手な所の理解のためや

知識の整理の...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 都道府県カルタ

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都道府県カルタ

 



都道府県カルタを作りました。

都道府県は小4で学習します。



K.R.さんは、見事制覇、

コンプリートしました!!!

\(^o^)/\(^o^)/\(^o^)/\(^o^)/

 

「Z-NET SCHOOL」では、

「理解」と「暗記」が進む、

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 学習の3段階

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学習の3段階

 



学習には3段階あります。

「あなたのお子様は、どの段階ですか?」

 

①「学校の授業」が分かること

を目指す段階

分かる ⇒ 出来る  ⇒ 得点になる

楽しい   うれしい   幸せ

面白い   やる気

 

そのためには、

学校の教科書にピッ...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 3回転学習法

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

3回転学習法

 



(^o^) 

とにかく最低3回繰り返そう!

 

 3回転学習法

…最低3回繰り返し、少しずつ取り組み方を

変えていく。

 

【手順】

①1回転=読む

②2回転=解く

③3回転=覚える

 

Z-NET SCHOO...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 学習の2原則

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学習の2原則



①理解(わかる)

…「見る」「聞く」「読む」ことにより

インプット(入力)して、

知識を吸収する。

 

②暗記(覚える)

…「書く」「話す」「行動する」ことにより

アウトプット(出力)して、

表現する。

 

Z-NET SCHOOL では、

1人...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 「覚える程度」に合わせた暗記法

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

「覚える程度」に合わせた暗記法

 



①視読

…目で見て覚える。「適当」な覚え方。

短時間で労力も少なくてすむが、

忘れやすい。

 

②音読

…口を動かし、声を出して耳から聞いて

覚える。「ほどほど」な覚え方。

手軽でほどほど以上に覚えられるが、

声を出せる場所でない...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 英単語暗記法 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

英単語暗記法


 



英単語を覚えるには、

4段階暗記法です。

 

①発音…読めるようにしましょう。

ローマ字が参考になります。

(例) apple⇒ェアプル

 

②意味…意味がわかるようにしましょう。

外来語を思い浮かべましょう。

appleなら、
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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 暗記法実践の流れ

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

暗記法実践の流れ




①さまざまな暗記法を取り入れてみる。

 

②暗記法を組み合わせたり、

アレンジしたりして、

自分に合った覚え方にしてみる。

 

Z-NET SCHOOL では、

1人ひとりのチャレンジを

全力で応援しています!

\(^o^)/\(^o^)/\(^o^...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 頭文字暗記法

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

頭文字暗記法

 



(^o^) 

「不定詞の3用法は、名 形 副」

 

頭文字暗記法

…覚えたいことの「頭文字」だけを

抜き出して覚える。

「個数」や「文字数」をセットで覚えると

さらに有効。

 

【手順】

①覚えたいことの「頭文字」を

ピックア...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 漢検のまとめノート

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

漢検のまとめノート

 



漢検のまとめノートのまとめ方のコツです。

 

①間違った問題を書き出すことです。

検定直前までに覚えきれば合格です。

 

②苦手分野別にまとめることです。

書きはみんな苦手なので除外して、

分野別に2つぐらいまとめることです。

たいてい、...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 暗記の3原則 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

暗記の3原則



①要点

…重要事項を選び、

「要点」をコンパクトにまとめる。

 

②整理

…要点を「整理」して、

ビジュアルで覚える。

 

③復習

…「復習」を習慣化して、

ひたすら繰り返す。

 

Z-NET SCHOOL では、

1人ひと...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 検定

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

検定

 

検定は、

漢検・数検・英検・文検・思検です。

漢検⇒漢字検定

数検⇒数学検定

英検⇒英語検定

文検⇒文章力検定

思検⇒思考力検定

です。



いろいろな検定がありますが、

おすすめしているのは、

①漢検(漢字検定)

…漢字は全教科の基本となるので、

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 たてよこ変換

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たてよこ変換

 



算数の指導法

たてよこ変換

…たてとよこに並べて変換して考える

ということです。

 

問題 0.3時間=〇分

 

【基本の単位を書く】

1時間  = 60分

【求めたい単位をたてよこに並べて書く】

0.3時間= 〇分

「1時間...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 6つの魔物

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6つの魔物

 



現代社会には、勉強の邪魔をするもの、

誘惑の種がたくさんあります。

それを魔物として取り上げます。

 

魔物事典

①テレビ

②マンガ、小説

③ゲーム

④スマホ・ケイタイ

特に、ライン

⑤インターネット

特に、ユーチューブ

⑥ベット
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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 教えることと育てること

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教えることと育てること

 



教育は、

教えることと育てることです。

 

教えることを学習指導=見える力、

育てることを生徒指導=見えない力、

と言われます。

 

東向島プラザでは、

その学習指導と生徒指導は個別で、

コミュニケーションは集団で、

行っ...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 見える学力と見えない学力

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見える学力と見えない学力

 



見える学力

…(学力の)成績のことで、

学力を育てることです。

そのためには、

学習法を身につけましょう!

 

具体的には、

①内申の学習法

得点力をつけることで、

内申(あゆみ・通知表)の向上です。

 

②検定の学習法
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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 早寝早起き朝ごはん

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早寝早起き朝ごはん

 

生活習慣は、

「早寝早起き朝ごはん」が基本で、

「遅寝遅起き夕ごはん」は最悪です。

 

日常生活を、「朝の生活」「学校生活」

「帰宅後の生活」「家族・周りの人」

のように分けるとわかりやすいです。



具体的なチェック項目としては、

①朝はきめた時刻(...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 理科(化学)のまとめノート

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理科(化学)のまとめノート

 



苦手な化学のまとめノートのまとめ方のコツです。

 

①化学反応式 ②実験上の注意点 ③結果と考察 

でまとめることをおすすめします。

 

Z-NET SCHOOL は、


目指せ100点満点塾です!

 \(^o^)/\(^o^)/\(...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 理科のまとめノート

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

理科のまとめノート

 



理科のまとめノートのまとめ方のコツです。

 

①自然界のしくみがわかるように

図と表でまとめことです。

物理・化学・生物・地学を均等にまとめる

ことをおすすめします。

 

②キーワードをオレンジ色で書くことです。

暗記シートで隠しながら覚...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 ノートの作り方 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

ノートの作り方

 



ノートはとりあえず各教科1冊は必要です。

たいてい、それは、授業ノートになります。

でも、授業ノート1冊に何でも詰め込むと

使いにくくなってしまいます。

 

英語を例にして、

英語で用意するノートの種類を

考えてみましょう。

 

①授...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 ノートの取り方のルール

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

ノートの取り方のルール

 



①ノートは見開きで取る。

先生「ノートを取るときは?」

生徒「見開きで取る!」

 

②読める字で書く。

先生「ノートの字は?」

生徒「読める字で書く!」

 

③日付を書く。

先生「最初に書くのは?」

生徒「今日の日付!」
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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 生徒のノート

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生徒のノート

 

IYくん



 

OMさん



 

KTくん



 

KRさん



 

KMさん



 

みんな楽しくノート学習をしています。

ノート学習では、自分がわかりやすい、

自分独自のノ...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 ノートの取り方のコツ 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

ノートの取り方のコツ


 

 

◎「頭(あたま)」をそろえる。


 

「頭」は「あたま」と読み、

書き始めの位置を統一することです。

 

「大見出し」「小見出し」「内容」の

書き始めが、それぞれそろうことが大事です。

それらがそろうと、とても見やすいです。

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 学習のやり方・仕方

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学習のやり方・仕方

 



・「学習のやり方・仕方が分らない。」

 

これは、生徒や保護者の方から、

とてもよく聞く言葉です。

でも、学習のコツは、身近なところにあります。

 

・学習のコツは、

日頃のノートのとり方に鍵があります。

 

ノートは、「...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 学習の極意

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

学習の極意

 

学習指導には、

「習慣」「意欲」「考え方」

が大事です。

 

「考え方」というと難しく感じますが、

「見る」「聞く」「読む」「書く」

「確かめる」ことです。



つまり、

「よく見る」「よく聞く」「よく読む」

「よく書く」「よく確かめる」

ことです...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道38

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足立学園中学への道38

 



足立学園中学 理科予想

物理

◎直列つなぎ・並列つなぎ、電流と電圧、

電球の明るさのちがい

◎輪軸、てこの原理、

回転の中心や支点からのきょりと加わる力の大きさ

◎電磁石

◎ふりこの運動

◎ばねののびと加わる力の大きさの関係

◎比例のグラフの読み...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道37

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道37

 



足立学園中学 社会予想

公民

◎天皇の生前退位

◎三権分立

 

歴史

◎飛鳥時代~江戸時代

 

地理

東日本

◎北海道・東北地方

◎関東地方

◎中部地方...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道46

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日比谷高校への道46

 

 

K・O君

1月都立自校作成対策Vもぎ

の結果が返ってきました。

 

偏差値は、3科58↓、5科64↓


国語57↓、数学60↓、英語54↓、

社会74→、理科68↓

でした。

 

日比谷は、D判定↓

戸山は、B判定

青山は...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道36

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道36

 



K・T君

過去問演習をがんばりました。

 

◎2019 一般入試

 

目標点  予想点

算数(100) …目標点90→予想点80

国語(100)…目標点50→予想点40

2科(200)…目標点140 → 予想点120

理科(50)…目標...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道45

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道45

 

本日の日比谷高校の小論文の問題です。



資料を読み取るタイプの小論文攻略法

 

①出題者の意図は、グラフ、図、絵、写真

の中の問題点を発見できるか。

 

②そして、その原因、解決法を

見つけられるか。

 

③書き方

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道44

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道44

 



集団討論の評価の話です。

 

集団討論の評価ポイントは、

①コミュニケーション能力と協調性

=社会性・傾聴力・バランス感覚などが

見られます。

 

②表現力と思考力

=積極性・リーダーシップ・貢献度などが

見られます。

&...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道43

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道43

 



都立高校推薦入試の検査が

いよいよ明日から始まります。

 

日比谷高校は、

1月26日(土)のみの検査です。

 

日比谷高校推薦入試

・枠20%

満点(900)=調査書(450)

+面接・集団討論(200)

+小論文(25...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道42

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日比谷高校への道42

 



K・O君

個人面接の練習も2回に分けて

いろいろな先生に

徹底的にやってもらいました。...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道41

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

日比谷高校への道41

 



K・O君

集団討論の練習も2回に分けて計4回

やりました。...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道40

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道40

 



K・O君

日比谷高校小論文過去問演習は、

4年間分を、

平成30年度→平成29年度→

平成28年度→平成27年度

の順に実施しました。

 

どうすれば合格小論文になるか

を問い続けました。

 

平成27年度の過去問は、
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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 合格作文テクニック

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合格作文テクニック

 



①3段落構成

・第1段落…意見提示

・第2段落…理由説明

・第3段落…意見の再提示

 

②優等生物語ではなく、成長物語とする。

 

③オリジナリティーを出す。...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道39

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道39

 

K・O君

受検票です。



日比谷の推薦入試は、

5190080です。

検査は、今週の土曜日です。

 



立教新座は、

0840です。

試験は、2月1日(金)です。

 

この日は、日比谷の推薦入試の合格発表日です。

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道35

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道35

 



K・T君

受験票です。

100190です。

間もなく勝負の時です。

 

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道38

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道38

 



集団討論のルールの話です。

 

集団討論で守らなければならない

ルールは、

①感情的にならないこと

 

②臨機応変な対応をすること

 

③相手への敬意と思いやりを

忘れないこと

 

④しっかり聞く姿勢を保つ...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道34

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道34

 



K・T君

算数過去問演習

 

一般の問題が9回分終了したので、

特奨の問題へレベルアップしています。

 

最初は28点だったものが、

確実に60点取れるようになり、

80点の年度もありました。

 

算数は得点源...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道37

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

日比谷高校への道37

 



集団討論の司会の話です。


 

自分から率先して集団討論の司会進行役を

やろう。

 

司会進行役が得する点は、

①リーダーシップがあると

思われること

 

②あまり自分の意見を言わなくて

すむこと

&nbs...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道33

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道33

 

K・T君



国語の知識問題の対応です。

【傾向】

◎必出

◎漢字の読み

◎漢字の書き

◎語句の意味


〇重要

〇表現形式・表現技法

 

・たまに出題

・慣用句・ことわざ

・熟語

 

※ほぼ出ない
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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道36

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道36

 



日比谷高校の推薦入試の小論文は、

小問に分かれている時もありますが、

字数は600字ですね。...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道32

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道32

 



理科・社会の解答法は、

国語の解答法と似ています。

「空欄を無くす。」です。

もちろん、算数のように

「確実に合格点を取る。」ことも大事です。

問題は全部やりましょう。

 

 ...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道35

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道35

 



推薦入試選考視点の話です。

推薦入試選考視点は2つです。

①「本当に本校に入学したいのか。」

②「本校にふさわしい生徒なのか。」

 

私立高校の単願優遇のように

守る志望理由でいい場合は、

①「しっかり勉強するか。」

②「問題を起こさないか。」...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 ズバリ的中!入試問題予想!!日比谷推薦

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

ズバリ的中!入試問題予想!!

日比谷推薦

 

平成31年度 集団討論 出題テーマ予想


◎リーダーとしての資質・能力を高めるために

何を学ぶべきなのか。

◎理系・文系が果たすと良いと思う役割を

それぞれ一つ言うとしたら。

◎男性・女性という性による役割について

考えてください

 ...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道31

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道31

 

算数の解答法は、

国語の解答法とは異なります。

 

「空欄を無くす。」より、

「確実に合格点を取る。」ことです。

つまり、

全部やる必要はありません。



着実に合格点を取るためには、

解く順番を考えて、

着実に得点を重ねることです。

...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道34

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌34 

日比谷高校への道

 

日比谷高校推薦入試対策⑤ 小論文



小論文 過去問情報

平成24年度 生物多様性についての問題

…地球環境

平成25年度 日本の食料自給率についての問題

…食と健康

平成26年度 男女共同参画社会政策についての問題

…生活と文化

平成27年度 オリンピック...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道30

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

足立学園中学への道30

 

国語の解答法で最も大事なきまりは、

「空欄を無くす。」です。

 

そのためには、

制限時間内に終えられるように

時間を管理することです。

①解く順番

②それぞれにかけてよい時間

を決める必要があります。

 



足立学園中学の...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道33

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌33 

日比谷高校への道

 

日比谷高校推薦入試対策④ 小論文

作文・小論文対策

小論文の出題形態4パターン

①テーマ型小論文

…課題のみの出題。

②資料(グラフ・絵・写真)付き小論文

…資料の読み取りが必要とされる。

③課題文付き小論文

…課題文の読解が求められる。

要約を書かされる...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道29

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道29

 



都道府県の形は頻出です。

だから、

できるだけ楽しく覚えることです。

 

「ぜんぜん、そう見えない」

と言う子がいれば、

「ぜんぶ、クレーンゲームに見える」

と言う子までいます。

確かに、静岡や愛知はそう見える。

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道32

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌32 

日比谷高校への道

 

日比谷高校推薦入試対策③ 小論文

作文・小論文対策



①作文と小論文の違い

・作文…私的な事柄について

具体的に熱意を言う文章

・小論文…社会的な問題について

論理的に意見を言う文章

 

②作文と小論文の共通点

・問題解決能力を示す点

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道28

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

足立学園中学への道28

 



国語の合格力の話です。

国語の合格力をつけるためには、

国語の解答法を身につける

必要があります。

 

 

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道31

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

日比谷高校への道31

 

日比谷高校推薦入試対策② 集団討論



集団討論 過去問情報

平成25年度

…リーダーシップを発揮する上で大切なこと

平成26年度

…国際社会で活躍する人として大切なこと

平成27年度

…私たちは何のために学ぶのか。

平成28年度

…中学校で新しい教科を...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道27

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足立学園中学への道27

 



国語の読解法と解答法の話です。

 

国語の読解法

…作品(筆者)からのアプローチ

→文章を読み込んで理解する。

→読解力をつける。

 

国語の解答法

…設問(出題者)からのアプローチ

→答えを正しく、素速く導く。

→得点力...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道30

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日比谷高校への道30

 

日比谷高校推薦入試対策② 面接

面接 過去問情報

◎日比谷

・個人面接

・2:1

・10分

・極めて重要

 

・入学後の抱負

・将来の進路

・説明会や文化祭での本校の印象

・最近の気になるニュース

・規範意識とは

・中学校で...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道26

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足立学園中学への道26

 



物語の読み方には、

主観的な読み方と客観的な読み方

があります。

 

①主観的な読み方は、

本来の物語の読み方で、

物語に世界にどっぷりつかり、

泣いたり笑ったり、

反発したり共感したり

しながら読むことです。

 

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道29

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

日比谷高校への道29

 

日比谷高校推薦入試対策①



日比谷高校推薦入試

・枠20%

 

満点(900)=調査書(450)

+面接・集団討論(200)

+小論文(250)

 

枠は、20%と少ないですが、

面接・集団討論・小論文で、450点もあるので、

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道25

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道25

 

論理的文章の読解

論理的文章

…説明文・論説文・評論文・論理的随筆

 

では、論理的文章の読解は

どうしたらいいのでしょうか?

 

◎論理的文章の読解⇒3本柱


①話題(何について)

②要点(どう)

③要旨(いいたいこと)



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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道28

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道28

 

日比谷高校の併願校としての

立教新座です。



【課題】

数学:過去問の解く順番

英語:書き換え・整序

国語:国語の知識

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道24

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道24

 

国語の読解は、

「文章のタイプ別」に攻略する

必要があります。



文章には大きく2つのタイプに分かれます。

①文学的文章

…物語・小説・文学的随筆・詩・短歌・俳句

②論理的文章

…説明文・論説文・評論文・論理的随筆

 

では、文学的文章の...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道27

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道27

 

K・O君

英検準2級2次試験の面接の結果です。

合格しました。

おめでとう!



①音読 5点満点中 5点

②質問 5点満点×5問=25点満点中 21点

③態度 3点満点中 3点 

合計 33点満点中 29点

通常は、19点が合格ラインです。

本人も落...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 過去過去問

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

過去過去問の話です。

 



過去過去問は、

最新の過去問題集に掲載されていない

年度の古い過去問です。

 

過去過去問には、意味がある場合と

意味がない場合があります。

 

意味がある場合は、

①傾向が変わってない場合

②繰り返し出題されている場合

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道23

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道23

 

K・T君

首都圏模試も4回目の受験です。

12月の首都圏模試の結果です。



算数は、変わらず偏差値52→です。

国語は、下がってしまって偏差値29↓です。

2科は、下がってしまって偏差値39↓です。



第1志望校 足立学園中

合格の可能性 40~50%↓...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道26

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道26

 

日比谷高校の併願校としての

慶応義塾です。



【課題】

数学:過去問の解く順番

英語:同意文完成・誤文訂正

国語:古典の知識・国語の知識

面接:①プロフィールシート作成

②Q&A想定問答集作成...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道22

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道22

 

理科の傾向と対策です。



【傾向】

一般(一般入試)・特奨(特別奨学生入試)

問題構成 大問5題 解答数 25題前後

大問1 地学 10点

大問2 生物 10点

大問3 物理 10点 

大問4 物理または化学 10点

大問5 化学 10点

&nbs...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 推薦入試対策講座

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

推薦入試対策講座の話です。

 



推薦入試対策を2日に分けて特訓します。

推薦合格するためのポイントは

2つあります。

 

①集団討論と面接の攻略

集団討論と面接の模擬練習をすることで

本番に備えます!

 

②作文・小論文の攻略

作文・小論文についても
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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道25

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道25

 

日比谷高校の併願校としての

早大学院です。



【課題】

数学:整数(数の性質の問題)

英語:文法総合

国語:古文

小論文:①文章の要約練習

②過去問の添削指導...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道21

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道21

 

社会の傾向と対策です。



【傾向】

一般(一般入試)・特奨(特別奨学生入試)

問題構成 大問3題 解答数 25~30題

大問1 公民分野(時事問題) 15点

大問2 歴史分野 15点

大問3 総合問題(地理分野中心) 20点




【対策】

①時事...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道20

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道20

 

算数の傾向と対策です。



【傾向】

・一般(一般入試)第1回・第2回

…大問1~5 20題

・一般(一般入試)第3回

…大問1~6 25題

・特奨(特別奨学生入試)

…大問1~6 25題

 

大問1 計算問題

大問2 短い基本的な文...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道23

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道23

 

K・O君

11月都立自校作成対策Vもぎ

の結果が返ってきました。

 

偏差値は、3科65↑、5科68↑


国語66↑、数学61↓、英語63↑、

社会74↓

(100点満点なのに、偏差値は

下がってしまった)

、理科71↑

でした。

 

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道19

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道19

 

国語の傾向と対策です。



【傾向】

一般(一般入試)・特奨(特別奨学生入試)

問題構成 大問3題

大問1 漢字10題 20点

大問2 文学的文章(小説) 40点

大問3 論理的文章(評論・随筆) 40点

 

◆一般と特奨の共通点

・出題傾...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道22

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道22

 

K・O君



「私の第一志望宣言」というかたちの、

志望理由です。

筋の通った志望理由があります。

 

志望理由がしっかりすると、

合格に一歩近づきます。...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道18

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道18

 

K・T君

漢検5級の結果が分かりました。



完敗でした。

漢字の勉強を一緒にやろう!

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道21

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道21

 

K・O君

合格作戦(受験スケジュール予定)です。

現状で作成してみました。



1/26・27 日比谷 推薦

2/1  立教新座

2/10 慶応①

2/11 早大学院

2/12 青稜 併願優遇

2/13 慶応②

2/20 国学院

2/22 日比谷 一般
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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道17

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道17

 

K・T君

数検6級の結果が分かりました。



合格しました。

26点(30点満点)でした。

おめでとう!...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道20 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道20

 

都立英語長文対策②です。



物語文のあらすじをとらえるには、

物語を1つにまとめる方法があります。

①主人公が

②~によって

③~になる(する)

④~の物語。...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道16

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道16

 

K・T君

合格作戦(受験スケジュール予定)です。

冬期は、4科受験の勉強をしますが、

現状で作成してみました。

 



2/1午前 足立学園2科受験

2/2午前 足立学園2科受験

2/2午後 京華学園2科受験

2/3午前 足立学園2科受験

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道19 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道19

 

K・O君

11月のV模擬の結果です。



進研の都立そっくりもぎです。

偏差値は、3科69↑、5科71↑

国語67↓、数学64↑、英語69↑、

社会72↑、理科71↑

 

日比谷は、B判定→

青山は、S判定↑

両国は、S判定

でした。

&n...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道15 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道15

 

K・T君

足立学園中学の

小6対象中学校入試体験会に

参加しました。

11月18(日)8:30~12:45



これがその時の問題です。

国語・算数の2科で受けました。

2科とも、傾向に変化無しでした。





後日、答案と解説・解答が返送されてき...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道18 

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道18

 

都立英語長文対策①です。

共通問題も日比谷も語数の違いはあれ、

対話文の読解と物語文の読解です。

 

「情報」を正確にとらえる!

ことが大事で、そのためには、

①登場人物

②話題

③あらすじ

です。

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道14

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道14

 

K・T君



塾では、一生懸命頑張ります。

家でも、頑張れ!

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道17

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道17

 

K・O君

日比谷の数学の問題構成です。

大問1 小問集合

大問2 関数

大問3 平面図形

大問4 空間図形

 

日比谷の数学の過去問対策です。

◎関数→平面図形→空間図形

①横分析…H21、H22、H23

②横演習…H26、H27...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 定期テスト必勝法

Z-NET 東向島プラザ 塾便り 

定期テスト必勝法の話です。

 

定期テスト必勝法は、

3科(英・数・国)の学力をつけることです。

 

では、3科の学力をつけるには

どうしたらいいでしょう?

 

①偏差値対策をすること。

準拠用でない問題集をやることです。

春期集中ゼミ・夏期集中ゼミ・

冬期集中...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道13

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道13

 

K・T君



足立学園中の国語の分析です。

漢字の読み書き…20点

文章読解…80点

読解問題の占める割合が大きいです。

小説・物語文の読解1題、

論説・説明文の読解1題。

 

漢字のめどがたち次第、

読解対策ですね。...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道16 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道16

 

K・O君

日比谷高校は、現在、

3科(国語・数学・英語)自校作成

(英語のリスニングテスト除く)です。

 

都立自校作成は、日比谷高校が

平成13年に始め、平成25年まで継続。

 

平成26年~平成29年はグループ作成。

 

平成...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道12

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道12

 

K・T君

首都圏模試も3回目の受験です。

11月の首都圏模試の結果です。



算数は、ちょっと下がって偏差値52↓です。

国語は、上がって偏差値37↑です。

2科は、上がって偏差値44↑です。

本人は、前回同様、難しかったという感想です。

 


...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道15 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道15 

 

K・O君

合格作戦です。



青稜の説明会に行って、2/20国学院も要検討。...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道11

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道11

 

K・T君

足立学園中の算数の分析です。

計算問題…25点

基本問題…30点

標準問題…45点

基礎力が十分身に付いていれば、

合格ライン突破可能です。...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道14 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道14

 

日比谷高校の入試問題分析です。



これから、日比谷の入試問題を研究していきましょう!...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道10 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道10

 

K・T君

足立学園中の入試問題分析です。



 

足立学園中学は、算数・国語の2科受験を考えています。

でも、冬休みはプラス理科・社会の4科の勉強を検討中。

4科受験が可能なら特別奨学生入試での受験もできます。...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道9

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道9

 

K・T君

足立学園中学の学校説明会です。

いろんなタイプのものがあります。

 

・ナイト説明会

・体験会

・授業見学

・オープンキャンパス

・入試説明会①(問題説明)

・入試説明会②(問題解説)

・小6対象中学入試体験会...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道12 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道12 

 

K・O君

私のZ-NET合格宣言です。

...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道11 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道11 

 

K・O君

10月都立自校作成対策Vもぎ

の結果が返ってきました。

 

偏差値は、3科62、5科67


国語55、数学64、英語60、

社会77、理科71

 

日比谷は、B判定

青山は、S判定

両国は、S判定

でした。

&nb...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道10

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道10

 

K・O君

2018年学習目標です。



やはり、日比谷高校合格です!...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道7 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道7

 

K・T君

10月の首都圏模試の結果です。



算数は、健闘して偏差値54↑です。

国語も、上がって偏差値32↑です。

2科も、当然上がって偏差値43↑です。

本人は、前回より難しかったという感想です。



でも、

志望校が書いてありませんでした。

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道9 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道9

 

K・O君

英検準2級1次試験に合格しました。

本人が学校の先生に確認しました。

ホッとしたのもつかの間、

2次試験は面接です。

 



英検準2級2次試験

配点

①音読5点満点

②質問5点満点×5問=25点

③態度3点満点

合計33...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道6

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道6

 

K・T君

検定にもチャレンジします。

10月に行われる数検と漢検です。

数検は6級、漢検は5級です。

過去問をやらせると、

数検は合格できる実力です。

 

しかし、漢検はこれまで見たこともない

得点でした。

「漢字学習ステップ...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道8

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道8

 

K・O君

10月に入り、

都立共通問題演習がひと段落です。



数学が、確実に80点以上取れる

ようになったので、

日比谷高校の過去問演習に入ります。

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道5 

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道5

 

K・T君

大嫌いな国語です。漢字が苦手です。

だから、漢検を受検することに

決めたのですが、小6の漢字は

サッパリです。

 

そこで、小1の漢字の書きからやり直す

ことにしました。

小1、小2は、ほぼ問題ありませんでしたが、

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道7

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道7

 

K・O君

9月は

英作文を集中的に学習しました。

今回は、

①長い文を書くためのテクニック

②50語英作文の書き方

③100語英作文の書き方

④150語英作文の書き方

 

日比谷高校では、英作文が重視されます。

都立高校で...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道4

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道4

 

K・T君

9月の首都圏模試を受験しました。



算数は、健闘して偏差値49でしたが、

国語は、今まで見たこともない

偏差値28でした。



合格の可能性

40%~50%でした。

ここからのスタートです。...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道6

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日比谷高校への道6

 

K・O君

理科・社会の一通りの受験勉強は、

夏休みに終わらせました。



おすすめは、

・参考書と問題集とが一体型のもの

・カラーで30単元ぐらいのもの

です。

 

理科と社会それぞれ1冊、

夏休みにやり終えることが重要です。...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道3 

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足立学園中学への道3

 

K・T君

算数は好きなので、計算問題に

取り組みます。

 

足立学園中学より計算問題が簡単な、

共栄学園中学の大問1の計算問題から

演習を始めました。



1回でなかなか完答とはいきませんが、

ほぼ自分の力で解答できます。

10回分やりました...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道5

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道5

 

K・O君

10月のV模擬の結果です。



進研の都立そっくりもぎです。

偏差値は、3科63↓、5科67→

国語70↑、数学60↓、英語57↓、

社会69↑、理科70↑

 

日比谷は、B判定→

青山は、A判定→

戸山は、A判定→

でした。
...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道2

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道2

 

K・T君

「対義語100」です。

漢字の問題だけでなく、

読解の問題も、

対義語の知識は欠かせません。...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道4 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道4

 

都立共通問題の分析です。



日比谷高校は、

理科と社会が都立共通問題です。

国語と数学と英語は、

日比谷高校自校作成問題です。

ただし、英語のリスニングは、

都立共通問題です。

 

日比谷高校合格には、

理科と社会は都立共通問題なので、

...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 足立学園中学への道1

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

足立学園中学への道1

 

K・T君

夏期集中ゼミ(夏ゼミ)から入会です。

算数は好きですが、国語は大嫌いです。

 

小6算数の範囲の勉強が

まだ終わっていないので、

夏期は小6算数の勉強を一通り

終わらせるのが目標でした。

 

国語は、漢字と...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道3

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道3

 

K・O君

9月にV模擬を受験しました。



進研の都立そっくりもぎです。

偏差値は、3科66、5科67

国語65、数学69、英語61、

社会62、理科69

 

日比谷は、B判定でした。

慶応は、30%

早大学院は、30%

という合格可能性...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道2

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道2

 

K・O君

夏は1日10時間頑張りました!



 

時間軸の予定表は、

たいてい計画倒れになりがちです。

それは、作ることが目的

で終わってしまうからです。

 

しかし、受験生には夏は作らせる

ようにしています。

それは、毎日の勉...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 日比谷高校への道1

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

日比谷高校への道1

 

K・O君

学校の成績は、なかなか優秀です。



前期定期テスト①の結果

5教科462点

前期定期テスト②の結果

5教科452点 9教科829点

 

前期通知表の結果

国語5 数学5 英語5 理科5 社会5

音楽5 美術4 保...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 投資

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

投資の話です。

 

家族に投資すること

子どもに投資すること

をどう考えますか?

 

誰でも、損はしたくありませんが、

たとえ損をしたとしても、

その過程を楽しみ、

愛を育み、

納得できるのは、

家族への投資、子どもへの投資

をおいて他にない
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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 会場模試

 

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会場模試の話です。

 

会場模試を受ける目的って何でしょう?

 

①本番と同じような雰囲気や問題

を味わうこと。

練習の場ですね。

定期テストと違い、本番を想定したレベル

に近い問題を解くことは、入試で求められる

力を実感する機会になります。

 
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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 自己実現力

 

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自己実現力の話です。

 

自己実現力は、

自分の夢や目標をかなえるための力

です。

 

そのためには、

自立学習力や自己教育力

が必要だと思って取り組んでいます。

 

Z-NET SCHOOL は、

自立型個別指導塾 です。

\(^o^)...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 楽勉④

 

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楽勉④の話です。

 

勉強は楽しくやりたいものですね。

「楽勉のすすめ」です。

 

楽勉④は、「自立学習」です。

「自立学習」の特徴は、

「勉強するのが楽しい」ことです。

 

どんな子に向くかと言うと、

自律・独立・自立心がキーワード。

特に...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 楽勉③

 

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楽勉③の話です。

 

勉強は楽しくやりたいものですね。

「楽勉のすすめ」です。

 

楽勉③は、「個別指導」です。

「個別指導」の特徴は、

「勉強を楽しくする」ことです。

 

どんな子に向くかと言うと、

自信・個性・自尊心がキーワード。

特に、...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 楽勉②

 

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楽勉②の話です。

 

勉強は楽しくやりたいものですね。

「楽勉のすすめ」です。

 

楽勉②は、「家庭教師」です。

「家庭教師」の特徴は、

「楽しく勉強する」ことです。

 

どんな子に向くかと言うと、

内気・家庭的・依存心がキーワード。

特に、...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 楽勉①

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

楽勉①の話です。

 

勉強は楽しくやりたいものですね。

「楽勉のすすめ」です。

 

楽勉①は、「グループ指導」です。

「グループ指導」の特徴は、

「楽しく勉強させる」ことです。

 

どんな子に向くかと言うと、

やる気・競争心・協調性・社交性がある。...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 もの作り

 

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もの作りの話です。

 

もの作りは、

「できるかどうかを考えるのではなく、

どうやったらできるかを考える。」

のだそうです。

 

塾も同じです。

 

Z-NET SCHOOL では、

自立学習力の育成をしています!

\(^o^)/\(^o^)...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 未来の自分

 

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未来の自分の話です。

 

未来の自分は、どうあるべきなのでしょう?

 

過去(これまで)より、

未来(これから)を考えるべきです。

つまり、

今まで何をやってきたかではなく、

今から何をやりたいか

を考えるべきです。

 

未来は運命によって支...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 現在の自分

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

現在の自分の話です。

 

現在の自分は、どうしてあるのでしょう?

 

それは、

過去の自分からあるのです。

 

だから、

現在の自分の可能性は、

過去の自分の時間の使い方によって

形成されているといえます。

 

Z-NET S...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 過去の自分

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

過去の自分の話です。

 

過去の自分とは、何なのでしょう?

 

過去は、宿命によって支配

されているので、

変えることはできません。

そして、

過去は、現在と同時にあるものです。

 

つまり、

過去の自分はどうあれ、

現在の自分が大事と...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 中学入学

 

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中学入学の話です。

 

中学に入学するまでに、どんな力を

身につければいいと思いますか?

 

それは、

①学習計画を自分で立てられる力

と、

②授業ノートを自分で作り上げる力

です。

 

中学生になったら、自主的に勉強

しなくてはならな...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 中学での勉強

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

中学での勉強の話です。

 

中学での勉強は、

どのような勉強なのでしょうか?

 

中学受験の勉強は、

「受け身」の勉強でした。

 

大学受験の勉強は、

「自主的」な勉強です。

 

高校受験の勉強は、

「自主的」な勉強です。
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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 中学生

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

中学生の話です。

 

中学生とは、どういう時期

なのでしょうか?

 

①親から自立して、

自分で物事を決めていく必要がある。

 

②定期テストがあり、最後のしめくくり

として高校受験がある。

 

③部活動が本格化する。

&nb...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 学習

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

学習の話です。

 

勉強は、

ある程度枠をはめて

学ばなくてはならない場合

です。

 

一方、

学習は、

学ぶ楽しさを知ってほしい

と願っている場合

です。

 

Z-NET SCHOOL では、

自立学習力の育成をしています...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 勉強

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

勉強の話です。

 

勉強は、

勉めて強いるわけですから、

強制の意味合いがあります。

 

初歩的な段階や

基本的な内容の場合は、

ある程度枠をはめて

学ばなくてはならないので

勉強になってしまいます。

 

自分が幸せになるために

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 言葉の役割

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

言葉の役割の話です。

 

言葉の役割って何でしょうか?

 

言葉の役割は、

思考の手段と伝達の手段

です。

 

では、

豊かな言葉の持ち主になるには

どうしたらよいでしょうか?

 

読書で語彙や知識を増やすこと



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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 失敗

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

失敗の話です。

 

失敗はしないほうがいいですが、

なかなかそうもいきません。

 

でも、

失敗したら、何度でも

チャレンジし続ければいいだけです。

 

勝てるまで、何度でも

挑み続けることです。

 

そうすれば、

失敗...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 勉強のできない子

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

勉強のできない子の話です。

 

勉強のできない子に

「勉強ができることはカッコイイ」

という価値観を持たせることは

難しいことです。

 

それは、

自己否定につながる

からです。

 

まずは、

勉強ができるようにしてあげなければ、

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 ほめると伸びる

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

ほめると伸びるの話です。

 

「ほめると伸びる」のでしょうか?

「ほめると伸びる」のではなく、

「見とめると伸びる」のです。

つまり、

見とめる=認める=事実に気づく

ことです。

 

わずかな進歩も見逃さない

と同時に、

わずかな退化も見逃さない

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 ほめるのは難しい

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

ほめるのは難しいの話です。

 

こどもをほめることは

難しいですね。

だから、

こうすればいいのだそうです。

 

①その子がよくやっていることや

熱中していることをほめる。

②しつけたいことを

とりあえずほめる。

 

熱意を持ってほしい...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 都立難関校・私立難関校チャレンジ対策講習会報告

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

都立難関校・私立難関校

チャレンジ対策講習会報告の話です。

 

昨日で、

Z-NET SCHOOL 

東向島プラザでの、 

都立難関校・

私立難関校に特化した対策

が終了ました。

 

1日7コマの特訓を、

志望校合格を目指して

4日間頑張りました!...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 緊張

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

緊張の話です。

 

緊張すると、ドキドキします。

この状態で実力を発揮できる人と

実力を発揮できない人がいます。

 

緊張は、体の合図です。

最善を尽くす心の準備ができたという。

 

だから、楽しみましょう!

最善を尽くして。

 
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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 集中力

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

集中力の話です。

 

集中力のある人とない人がいます。

その差はどうして生まれるのでしょう?

 

それは、学習歴と関係がある

と言われています。

学習歴=知能(能力)×学習密度

つまり、学習密度が大事なのです。

学習密度は、日頃の集中力によって

培われます。...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 都立難関校・私立難関校チャレンジ対策講習会

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

都立難関校・私立難関校

チャレンジ対策講習会の話です。

 

昨日から、

Z-NET SCHOOL 

東向島プラザで、 

都立難関校・

私立難関校に特化した対策

が始まりました。

 

1日7コマの特訓です。

志望校合格を目指して

4日間頑張りましょう...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 テスト勉強

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

テスト勉強の話です。

 

テスト勉強をやらない子がいます。

通称、ノー勉の子です。

 

テスト勉強をやらない子には、

テスト勉強をやらない理由が

あります。

 

①具体的に

何をすればいいのかわからない。

②楽しくない。

③必要性を感じない。
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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 心配

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

心配の話です。

 

心配とは、「心を配る」ことです。

いろいろなことに

心が行ってしまいます。

受験は、人生の一大事です。

だから、心配して当然です。

 

でも、その心配する心を

元気に変えて

がんばりましょう!

 

Z-NET SCH...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 歴史年表の覚え方

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

歴史年表の覚え方の話です。

 

歴史年表の覚え方にはコツがあります。

 

それは覚える順番です。

 

①時代を覚える。

・縄文→弥生→古墳→飛鳥→奈良→平安→

 鎌倉→室町→安土・桃山→江戸→明治→

 大正→昭和→平成→?

 

②各時...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 やる気

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

やる気の話です。

 

やる気にさせる大きなポイントは、

できるようにしてあげることです。

できるようにしてあげることが、

やる気を作り出します。

 

でも、

いきなりできるようになりませんから、

とにかく得点を取らせることです。

 

人に目に...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 学校教育の現状

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

学校教育の現状の話です。

 

①生徒の個人差が激しい。

 

②勉強の場ではなく、

遊びの場となっている。

 

③学習指導より生徒指導が中心

にならざるをえない。

 

こんな学校教育の現状では、

教育費として、

子どもに投資して当...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 習得段階

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

習得段階の話です。

 

何かを習って、それを習得していくには、

段階があります。

①習って、「わかった」

= 「分かる」段階

 

②自分で解いてみて、「解けた」

= 「出来る」段階

 

③テストで時間内に

正解できるようになった、「出来た」
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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 「できる」と「わかる」

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

「できる」と「わかる」の話です。

 

「できる」ことよりも

「わかる」ことを重視しています。

その理由は、まねをするだけでは、

「見かけの学力」だからです。

 

本物の学力は、

「わかって」そして「できる」ことです。

 

Z-NET SCHOOL ...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 最良の先生

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

最良の先生の話です。

 

人生に失敗や挫折はつきものです。

人生における成功と失敗の比率は、

1対100

と言われています。

 

人生に成功している人も、

そうでない人も、

変わりがないのだそうです。

 

人生に成功している人は、

挑戦す...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 弱点

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

弱点の話です。

 

誰にでも弱点はあります。

そして、「誰だって弱点をなくしたい」

と思っています。

 

では、弱点をなくすには

どうしたらいいでしょうか。

 

弱点をなくすための3つのポイント

①弱点が明確になっていること。

②弱点をどのレ...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 理科の学習の仕方

 

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理科の学習の仕方の話です。

 

都立高校理科の出題方針は、次のようになります。

自然の事物・現象について、

基礎的・基本的な事項の知識・理解をみるとともに、

観察・実験や探求的な活動を通じて

科学的な思考力や表現力をみる。

 

このことから、都立高校入試理科の学習の仕方は...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 社会の学習の仕方

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

社会の学習の仕方の話です。

 

都立高校社会の出題方針は、次のようになります。

地理的分野、歴史的分野及び公民的分野について、

基礎的・基本的な知識・理解及び技能をみるとともに、

地図や統計等の資料を活用して、

社会的事象を多面的・多角的に考察し、

適切に表現する能力をみる。

&n...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 単位の覚え方

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

単位の覚え方の話です。

 

単位が苦手なお子さんが多いです。

 

まず、「メートル法のしくみ」を必要に応じて

教えてあげると有効です。

 

k(キロ)  1000倍 km・kL・kg

h(ヘクト)  100倍 ha

d(デシ)   1/10   dL

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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 ノート力

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

ノート力の話です。

 

学習内容をノートに整理する力

(=ノート力)は、学習の理解を助け、

自分の力で学びとる力を養います。

 

Z-NET SCHOOLは、この「ノート力」を重視し、

誰もが自分のやり方で、自分だけのノートを

つくることができるよう指導しています。

...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 早寝早起き朝ごはん

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

早寝早起き朝ごはんの話です。

 

生活習慣は、

「早寝早起き朝ごはん」が基本で、

「遅寝遅起き夕ごはん」は最悪です。

 

日常生活を、「朝の生活」「学校生活」

「帰宅後の生活」「家族・周りの人」

のように分けるとわかりやすいです。

 

具体的なチェッ...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 時間軸の予定表

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

時間軸の予定表の話です。

 

時間軸の予定表は、

たいてい計画倒れになりがちです。

それは、作ることが目的

で終わってしまうからです。

 

しかし、受験生には夏は作らせる

ようにしています。

それは、毎日の勉強時間を確保する

ためです。

 
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Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 都立高推薦入試

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

都立高推薦入試の話です。

 

都立高校の推薦入試は、当日点と内申点できまります。

      当日点:内申点

推薦入試( 5  :  5 )⇒ 当日点次第で逆転可能!

→当日点(個人面接、集団討論、小論文・作文、実技) + 内申点

      

つまり、都立高校の推薦入試は、当日点次第で...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 都立中高一貫校

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

都立中高一貫校の話です。

 

作文の練習は、

小6に上がる前が勝負です!

 

小6に上がってから作文練習を始めた場合、

込み入った課題文章に圧倒されてしまい、

作文を書くこと自体に抵抗を感じる

ようになる生徒が数多くいます。

 

また、早ければ早いほ...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 斜め上の関係

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

斜め上の関係の話です。

 

生徒から見て、縦の関係は、

学校の先生や保護者となります。

 

生徒から見て、横の関係は、

友達やクラスメイトとなります。

 

塾の先生は、生徒から見て、

斜め上の関係となります。

塾の先生としては、

この関係を有効...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 都立高校入試の数学

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

都立高校入試の数学の話です。

 

都立高校入試の数学大問4の

平面図形の問題も別解が多い問題です。

 

平成23年度都立高校入試

数学大問4の平面図形の問題です。

 

大きく解き方を分類すると、3通りです。

解法①…相似比による解法

解法②…面積比に...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 別解が多い問題 

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

別解が多い問題の話です。

 

算数や数学は、答えは1つになりますが、

解き方が何通りもあることがあります。

いわゆる、別解が多い問題です。

 

問題

8%の食塩水300gに、

12%の食塩水100gを加えると、

何%の食塩水になりますか。

 

...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 算数の文章題

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

算数の文章題の話です。

 

算数の文章題が苦手という話を

よく耳にします。

 

算数の文章題は、

「図」や「表」、「式」へ

「置き換え」て攻略する必要があります。

 

問題

ある数を3でわると、

商が22あまりが1でした。

ある数を求めな...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 論理的文章の読解

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

論理的文章の読解です。

 

では、論理的文章の読解は

どうしたらいいのでしょうか?

 

論理的文章

…説明文・論説文・評論文・論理的随筆

 

◎論理的文章の読解⇒3本柱

①話題(何について)

②要点(どう)

③要旨(いいたいこと)

&nb...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 塾選び

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

塾選びの話です。

 

塾選びの基準は、

生徒本人の性格

をもとに選ぶことをお勧めします。

 

性格別塾選びの基準

①競争心が強い

「勝つとうれしい」

「負けるとくやしい」

⇒ グループ指導塾

 

②依存心が強い

「教えてもらって、解...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 国語の読解

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

国語の読解の話です。

 

国語の読解が苦手という話を

よく耳にします。

 

国語の読解は、

「文章のタイプ別」に攻略する

必要があります。

 

文章には大きく2つのタイプに分かれます。

①文学的文章

…物語・小説・文学的随筆・詩・短歌・俳句
...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 物語の読み方

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

物語の読み方の話です。

 

物語の読み方には、

主観的な読み方と客観的な読み方

があります。

 

①主観的な読み方は、

本来の物語の読み方で、

物語に世界にどっぷりつかり、

泣いたり笑ったり、

反発したり共感したり

しながら読むことです。

&nbs...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 学習図鑑

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

学習図鑑の話です。

 

学習図鑑は、

子どもの「不思議(なぜ?)」を

「知識」と「好奇心」に変えてくれます!

 

興味がある分野の

「ちびっ子博士」なんていいですね。

「昆虫博士」「植物博士」「宇宙博士」…

何でもいいです。

 

「好きこそ物の...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 読書の入門書

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

読書の入門書の話です。

 

「本を読まないのですが、

何を読ませればいいですか?」

と、これも保護者の方からよく聞きかれます。

 

お薦めの入門書

①「絵本」から入る。

②「質のよい漫画」から入る。

③「学習漫画」から入る。

④「ドラえもん」「ちびまる子ちゃん...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 学習漫画

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

学習漫画の話です。

 

学習漫画のよい所は、

①面白くて読みやすい所。

②分かりやすい所。

③記憶に残りやすい所。

④簡単なことから高度なことまで学べる所。

⑤興味に応じて選べる所。

 

いろいろな種類があり、

中学受験用のものや高校受験用のもの、

大学...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 読書入門

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

読書入門の話です。

 

「どうしたら本を読むようになりますか?」

と、保護者の方からよく聞きかれます。

 

子どもが小さい場合は、

「読み聞かせ」はどうですか、

と答えます。

 

子どもが大きい場合は、

「一緒に同じ本を読む」のはどうですか、

...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 学習成果

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

学習成果の話です。

 

学習成果は、

学習成果=知識×定着率

で表されます。

 

知識は、

たくさんの情報を得て新しく学んだ事柄です。

 

定着率は、

残った割合です。

 

そのためには、

復習の必要性や学習のコツは、

必要不...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 自立学習

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

自立学習の話です。

 

自立学習には、映像授業は欠かせません。

 でも、生徒への直接指導も欠かせません。...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 宿題

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

宿題の話です。

 

Z-NET SCHOOL では、

必ず宿題を出すようにしています。

 

宿題の効用は、

復習と勉強の習慣づけです。

 

人間は、復習しないと脳が不必要な情報だと

自動的に判断して、それを捨て去ってしまうのです。

 
...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 中学部の目標

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

中学部の目標です。

中学部3大宣言というかたちでまとめています。

 

①第一志望絶対合格塾

②先生も勉強する塾

③部活と両立できる塾

 

先生がプラザで一番勉強する塾を目指しています。...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 達成感・充実感

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

達成感と充実感の話です。

 

達成感と充実感の違いがわかりますか?

 

達成感は、

結果が得られた時のみに得られますが、

充実感は、結果ではなく、

力を出し切った時に得られます。

 

どちらも人間の成長に

欠かすことのできないものですね。

&...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌  小学部の目標

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

小学部の目標です。

小学部3大宣言というかたちでまとめています。

 

①100点満点塾

②全力で応援する塾

③挑戦(チャレンジ)が成功する塾

 

塾生や保護者から信頼される塾でありたいです。...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 集中力

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌

集中力の話です。

 

生徒の集中力は、個人差はありますが、

5分に学年をかけたものです。

生徒の集中力=5分×学年

 

例えば、小6の生徒であれば、

5×6=30分

 

授業時間は、当然それよりか長いわけですが、

作業や演習の時間を入れて工夫をしてい...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 夏期会場講習会

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

夏期会場講習会の話です。

 

一斉指導と個別指導の両面から

徹底的に取り組みます。

 

一斉指導のよい点は、

楽しく勉強させることができることです。

個別指導のよい点は、

勉強を楽しくすることができることです。

 

Z-NETの楽勉のすすめです。
...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 学習結果

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

学習結果の話です。

 

学習結果は、

次の式で表わせると言われています。

学習結果=習慣×意欲×考え方

 

習慣…能力は、あまり関係ないと言われています。

(0点~100点)

 

意欲…熱意のことで、情熱を燃やして努力する人は、

ただ生まれながらの...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 大粒の涙

 

Z-NET 東向島プラザ 塾日誌 

大粒の涙の話です。

 

機嫌よく塾に来たのですが、

分数の約分がどうもしっくりいかない

ようで、一つ一つ一緒に確認していたら、

生徒の目から大粒の涙が出てしまいました。

 

生徒が帰宅すると、

すぐ保護者にその旨伝えるメールをすると、

「こんなのも出来ないの?」と...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 成果

 

Z-NET 東向島プラザ 成果の話です。

 

成果は、

次の式で表わせると言われています。

成果=知識×実行割合×定着率

 

知識は、

たくさんの情報を得て新しく学んだ事柄です。

 

実行割合は、

その学びの中から行動を起こした割合です。

 

定着率は、

この行...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 習慣

 

Z-NET 東向島プラザ 習慣の話です。

 

たくさんの情報を得て学んだ事柄が

知識です。

 

その学びの中から行動を起こします。

この行動が定着したものが、習慣です。

 

習慣には、よい習慣と悪い習慣があります。

もちろん、残したいのはよい習慣です。

 

学習習慣は、早い...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 再スタート

 

Z-NET 東向島プラザ 

再スタートの話です。

 

やり始めてみたものの、

なかなか続かないことはよくあります。

こつこつやることの欠点でもあります。

 

誰でも始める時は、テンションも高く

やる気も充実しています。

 

でも、続かないと

自己嫌悪になりがちです。

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Z-NET 東向島プラザ 間違えた問題

 

Z-NET 東向島プラザ 間違えた問題の話です。

 

Z-NETでは、低学年を除き、

生徒は自分で丸つけをします。

丸つけ能力は、自立学習に欠かせない

能力の一つだからです。

 

間違えた問題の対処法でよくあるのが、

①バツをつけるだけ。

②とにかく答えだけ書く。

です。

 

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Z-NET 東向島プラザ 丸つけ能力

 

Z-NET 東向島プラザ 丸つけ能力の話です。

 

Z-NET SCHOOLでは、

自立学習力を育てています。

 

自立学習力は、

自分で考え、自分で解決していこう

とする力です。

 

そのために必要なのが、

丸つけ能力です。

丸つけ能力は、

自分で正しく丸つけが出来る客観的能...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ ケアレスミス

 

Z-NET 東向島プラザ ケアレスミスの話です。

 

ケアレスミスは、不注意による誤り。

軽率な間違いのことです。

いわゆる、凡ミスです。

 

子どもがよく犯すケアレスミスの例です。

①計算ミスや漢字ミスやスペルミス

②単位の書き忘れや間違い

③書き写しの間違い

④問題の読み間違いと早合点

&...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ スタート

 

Z-NET 東向島プラザ スタートの話です。

 

人生、何事に対しても、肝心なのは、

スタートです。

つまり、始めることです。

 

勉強もそうです。

いろいろ考えずに、ただシンプルに

「一歩踏み出す。」ことです。

 

人生は、ここから好転します。

「始める」「進める」「続ける」

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Z-NET 東向島プラザ 勉強する理由

 

Z-NET 東向島プラザの生徒に、

勉強する理由を聞いてみました。

「何で勉強しなければいけないの?」

とよく生徒に聞かれるので、

逆に質問してみました。

 

「何で勉強するの?」

 

「あまりしていない。」  これは論外!

「かっこよくなりたいから。」そうだね。

「もてたいから。」     正直。...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 絵日記05

 

Z-NET 東向島プラザの廊下の壁です。

 

願いとは、かなえるものです!

あなたの志望校の話をしましょう!...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 絵日記04

 

Z-NET 東向島プラザの階段上の壁です。

 

あなたは将来何になりたいですか?

お医者さんですか?

看護師さんですか?

薬剤師さんですか?

弁護士さんですか?

学校の先生ですか?

保育士さんですか?

公務員ですか?

それとも ・・・

 

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Z-NET 勉強のやり方 4K

 

Z-NET 勉強のやり方 4K

何か、暗号のようですね。

 

「4Kって何だと思いますか?」

①観察 ②仮説 ③検証 ④改善

のことです。

 

中学生は、そろそろ定期考査ですね。

その対策に必要なのが、4K。

つまり、観察・仮説・検証・改善です。

 

まず、①観察

できる人を観...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 絵日記03

 

Z-NET 東向島プラザでの出来事です。

 

「爪がへこんでる」

自分の爪がへこんでいるのを、生徒が不思議に思ったようです。

 

「大丈夫!新しい爪が伸びてきて、そのうち無くなるから!」

「そうなんだ」

 

勉強以外でも、新しい発見があったようです。...続きを読む

Z-NET 東向島プラザ 絵日記02

 

Z-NET 東向島プラザでは教育情報を配布しています。

第8号では、

「なんで、勉強しなければいけないの?」

「あなたなら、どう答えますか!?」

あなたは、自信を持って答えることが出来ますか?

 

また、

期間限定の特別公開講座も実施しています。

現在は、新中1英語準備講座です。

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東向島プラザだより Z-NETのスリートップ

 

Z-NETのスリートップです。

 

①Web学習

…小1~中3の6年間分、小学生-算・国の2教科、

中学生-英・数・国の3教科、プラザではタブレット使用、

プラザ内だけでなくご自宅でも見ることができます。

 

②ぴったりテキスト

…映像授業にぴったり、学校の教科書にぴったり。

 

③そっく...続きを読む

面接の攻略法(攻める面接・守る面接)

 

面接を攻略するには、まず「志望理由」からです。

 

テーマ 志望理由(「志望理由は何ですか?」)

◎守る面接(私立高校単願)

※簡潔な面接で、リスクを減らせ!

・「志望理由は、単位制の普通科高校だからです。」

 「どうして単位制の普通科高校がよいのですか?」

・「単位制の利点は、自分の興味・関心により、教科を自由に選択できるこ...続きを読む

攻める集団討論

 

都立高校推薦入試の集団討論の評価ポイントは、

各校で違うと思われますが、概ね、2点です。

 

集団討論の評価ポイント

①コミュニケーション能力(仲間と上手にコミュニケーションができるか。)=社会性

協調性(他人の意見に耳を傾けられるか。議論をまとめられるか。)=傾聴力・バランス感覚

②表現力(意見を主張し、議論を引っ張っていかれるか...続きを読む

東向島プラザ発『作文・小論文攻略法』

 

作文と小論文の違いは何だと思いますか?

 

作文は、私的な事柄について書く文章のことで、

小論文は、社会的な問題について意見を言う文章のことです。

400字以上800字以内であれば、4段落構成です。

 

作文のテーマは、志望理由・私の夢・私が興味を持っていること・など、

私を語る作文です。

作文のコツは、過去→...続きを読む

中学生のそっくりテスト

 

そっくりテスト(英語・数学・国語の3教科)を

中学生(中1~中3)に実施しています。

 

そっくりテストは、

中学校の定期(中間・期末)テストにそっくりのテストです。

テスト範囲の到達度の確認や弱点の発見・補強を目的としています。

 

テストでよく出題される問題には「よく出る!」表示がされていたり、

難しい問題...続きを読む

そっくりテスト

 

Z-NET SCHOOL では、

そっくりテスト(算数・国語の2教科)を

小学生(小1~小6)に実施しています。

 

そっくりテストは、小学校の単元テストの予想テストです。

そっくりテストは、得点が悪くてもいいのです。

しっかり各自の弱点を発見・補強して、

学校の単元テストが自信を持って受けられることを目的にしているからです。...続きを読む

検定にチャレンジしよう!

 

いろいろな検定がありますが、お勧めしているのは、

①漢検(漢字検定)

…漢字は全教科の基本となるので、特に小学生に受検を勧めています。

Z-NETは、漢検の準会場なので最寄のプラザで受検できます。

 

②数検(数学検定)

…算数や数学が好きな塾生に勧めています。

Z-NETは、数検の準会場なので最寄のプラザで受検できます。
...続きを読む

対策講座

 

「対策講座」は、「短期の学習目標」を攻略するためのものです。

 

①検定(漢検・数検・英検)対策講座 全学年対象

…プラザで受検できる「漢検」「数検」と

中学校や外部会場で受検できる「英検」の合格を果たすために、

勉強法指導や苦手対策や直前模擬試験等を行います。

また、「英検3級以上」の塾生には、2次面接対策もして、

一緒に合...続きを読む

ノートまとめ

 

「ノートまとめ」は、何のためにするのでしょう。

 

それは、「理解」と「暗記」のためにするのです。

 

英語のノートは、

英語と日本語の構造の違いを理解し暗記する

ためにとります。

 

社会や理科のノートは、

単元の内容を理解し暗記する

ためにとります。

 

算数や数...続きを読む

学習の極意

 

学習指導には、

「習慣」「意欲」「考え方」

が大事です。

 

「考え方」というと難しく感じますが、

「見る」「聞く」「読む」「書く」「確かめる」

ことです。

 

つまり、

「よく見る」「よく聞く」「よく読む」「よく書く」「よく確かめる」

ことです。

 

こうすることによって、
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秋といえば

10月も後半を迎え、ようやく、涼しく感じられるようになってきました。
10月前半は、暦の上では秋だというのに真夏日になったり、
台風が何度もやって来たりと、四季は何処へ行ったのか、と思う日々でした。
昔は、「○○の秋」といわれる時期だったのですが。
ようやく涼しくなるかと思うと、心が多少、浮き上がってくる気分です。

さて、「○○の秋」といった場合、何を思い浮かべるでしょうか。
私は...続きを読む

がんばり屋さん

9月になりました。

今までは立秋を過ぎると、少しずつ暑さが引いていったように思うのですが、
今年は別なようです。
未だ暑さが残り、残暑というより酷暑な日々です。

こんな時にこそ、体調は悪くなるもの。
今後も熱中症対策を忘れずにしていきましょう。
さて、今回、プラザの生徒たちの中から紹介するのは、中学3年のK君です。

彼はとにかく真面目でがんばり屋さん。
いつも真剣にやっ...続きを読む

暑さに負けずに

6月といえば梅雨。雨の多い季節です。

しかし今年はあまり雨は降らないようで、それよりも暑さが目立ちます。

まだ夏本番ではない時期のはずですが、すでに真夏のよう。

生徒達も、プラザに来るたび「暑いね」と言って汗を拭っています。
さて、そんな元気な生徒達の中から、今回紹介するのは中学3年生のY君。

墨田区の中学生は6月が最初の定期テストなのですが、彼も同じ。

入会当初は...続きを読む

がんばりと成長

5月になりました。
5月といえば初夏のうららかな陽気の季節です。
しかし、最近は真夏日になった日もあり、一昔前の春らしい陽気は
どこにいった、と首を傾げたくなる毎日です。

そんな中でも生徒たちは皆、5月病、なんて言葉を感じさせることもなく、
元気に来てくれています。

そうした生徒たちの中から、今回紹介するのは小学3年生のKくんです。
まだまだ幼さの残るK君ですが、最近は自分か...続きを読む