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祖師谷プラザからのお知らせ 夏休み 塚戸小移動教室

2022/7/23

一学期が終わりました

成績が気になるところ

 

あがった  頑張ったね!/2学期も頑張ろう

さがった  残念!/2学期は頑張ろう

かわらない  そうか/2学期こそ頑張ろう

 

今年の一学期後半はコロナで、学級閉鎖やオンライン授業が多かったのでこどもたちのリズムが少し崩れたと思います

夏休みが短縮される自治体もあります

2学期からは何とか通常通りの学校に戻って欲しいですね

 

塚戸小の6年生は夏休み直前の週は、コロナ感染防止のためオンライン授業だったそうです

その甲斐あって今日から日光へ(良かった、良かった)

Hさん、Kさんが

「先生明日から日光行くよ!!」

と弾んだ声で教えてくれました

「そうか!良かったね/中禅寺湖、華厳の滝、東照宮に行くんだよね」

「そうそう、行きます」

「気をつけて行って来てね!」

 

と、ここで突然ですが

眼・耳・鼻・舌・身・意

ご存知のことと思いますが念のため

げん・に・び・ぜつ・しん・い、と読みます

この読み方からすると仏教用語だと推測できますね

詳しいことは省きますが

眼・耳・鼻・舌・身・意は人間に備わっている6つの感覚で『六根(ろっこん)』と言うそうです

眼⇒視覚

耳⇒聴覚

鼻⇒嗅覚

舌⇒味覚

身⇒触覚

意⇒意識

 

そして六根の知覚対象として『六境(ろっきょう)』

六根が六境を知覚することで生まれる認識を『六識(ろくしき)』

と言うそうです

簡単に表にしてみます

例えば

風景写真を前にして

眼が『根』で

写真(物)が『境』で

眼による風景の認識が『識』

となるのでしょうか

すみません

今回は少々堅い話で、しかも前置きが長くなってしまいました

 

普段の生活では

決して目に出来ないものを見て(瀑布にはそうそうお目にかかれません)

決して聞くことの出来ない声・音を耳にして(鳥のさえずり、風の音)

決して嗅ぐことの出来ないにおいを感じ(森や林の木々のにおい)

決して味わうことの出来ない味を味わい(新鮮な採れたて野菜、魚の味)

決して触れることの出来ない感覚に肌で触れ(心地よい風が通り過ぎる感触)

決して意識した事の無い新たな認識を発見する(自然って本当に素晴らしい)

こんなことが体験できたら本当に感動の連続!!最高!!

だとは思いませんか

 

実は移動教室はそんな貴重な体験ができる場

だと思うのです

勿論歴史を学ぶことや

寝起きをともにして、ともだち同士新たな絆ができたり

ということもあります

が、

夏休みにしか出来ない体験を

まずは五感をフルに使って感じ取ることができれば、最高の夏になるのではないでしょうか(冬は冬で、春は春で、秋は秋で)

そして新しい意識が芽生えてきたら。。。

と思いながら

Hさん、Kさんのお土産話を楽しみに待っていたいと思います

 

 

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